Andreas Blödorn zeigt exemplarisch Modelle kollektiver Identitätsbildung in zweisprachigen deutsch-dänischen Dramen um 1800.



Die Untersuchung gilt zweisprachig konzipierten Geschichtsdramen Christian Levin Sanders (1756- 1819) und Adam Oehlenschlägers (1779-1850), die in der Zeit beginnender nationalstaatlicher Identitätsbildung um 1800 kulturell zu vermitteln suchen. Das aufklärerischer Humanität verpflichtete Konzept Sanders führt jedoch ebenso wie das Modell Oehlenschlägers, das eine Verwandtschaft der beiden nordischen Kulturen Deutschland und Dänemark postuliert, das Scheitern dieser Utopie im frühen 19. Jahrhundert vor. Der literarische Traum einer transkulturellen Versöhnung des zunehmend Getrennten besteht am Ende nur mehr im christlich gedachten, zukunftsfernen Jenseits.