Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,0, Veranstaltung: Referendariat 2012-2014, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beinhaltet die Planung und Umsetzung einer Unterrichtsstunde im Fach Französisch in einer 9. Klasse. Lernziele sind dabei die Vermittlung neuer Vokabeln aus dem Themenbereich "Berufe und Praktika". Die Schüler sollen dabei auch dazu angehalten werden, aktiv über den neu eingeführten Themenbereich zu sprechen.