Masterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universität Kaiserslautern (Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn werde ich einen Blick auf das aktuelle Thema Bildungscontrolling

werfen. Seit den 90 er Jahren wird dieses Thema zwischen Pädagogen

und Ökonomen widersprüchlich erörtert. Den aktuellen Entwicklungsstand

und die Forschungsdiskussion dazu werde ich am Anfang

meiner Arbeit darstellen. Daneben werde ich einen Blick auf die aktuellen

Formen des Bildungscontrollings werfen und drei Modelle vorstellen.

Darauf folgt eine Definition von Qualität im Kontext der Weiterbildung.

Im Anschluss daran werde ich ein Qualitätsmanagementsystem speziell für

den Weiterbildungsbereich vorstellen.

Schließlich werde ich eine Zusammenführung von Bildungscontrolling und

einem Qualitätsmanagementsystem versuchen, die die Vorteile von beiden

Bereichen aufnimmt und bremsenden Ballast vermeidet.



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