"Nicht nur eine Einführung wird hier geboten, sondern zugleich eine Auswahl von Texten zum Selbstverständnis einer Reihe namhafter Philosophen dieses [des 20.] Jahrhunderts, die meist für bestimmte Schulen', jedenfalls für bedeutende Strömungen der Philosophie unserer Zeit stehen."

Beiträge zur Schul- und Bildungspolitik

(1989), S. 33