"Ein Buch muss die Axt sein für das gefrorene Meer in uns." (Franz Kafka)



Aktuelle Jugendliteratur birgt enorme Chancen, als ebensolche Axt zu wirken. Wenn Jugendliche sich über dieses Medium mit ethischen, anthropologischen und religiösen Themen auseinandersetzen, sprechen sie indirekt immer auch über sich selbst. In diesem Band wird dieses Potenzial unter umfassender Berücksichtigung fachdidaktischer Prinzipien des Deutsch- und Religionsunterrichts systematisch entfaltet. Die darauf basierenden kompetenzorientierten Unterrichtsreihen zeigen, wie im Religionsunterricht neue Wege für das Theologisieren und Philosophieren mit Jugendlichen eingeschlagen werden können.