Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die SchülerInnen sollen einen allgemeinen Überblick über die verschiedenen Geschlechterrollen und deren Klischees erhalten. Dabei werden sie mit den verschiedenen Meinungen der Mitschüler konfrontiert. Sie sollen lernen, diese in Bezug auf ihre eigene Meinung einschätzen zu können. Ein wichtiges Lernziel ist dabei das Empfinden von Toleranz und Empathie.

Als Erkenntnisgewinnung sollen sie sich bewusst werden, dass es sich bei Rollenbildern immer um Vorurteile handelt. Diese sind meist negativ geprägt. Die SchülerInnen sollen versuchen, diese abzulegen und anderen Menschen vorurteilsfrei entgegenzutreten.