Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit wird sich mit dem Thema der Sportfreude im Schulsport befassen. Freude an der Bewegung im Schulsport zu vermitteln, ist von enormer Bedeutung, da sich die Kinder hier in einem Alter befinden, indem beispielsweise ihr Gesundheitsverhalten nachhaltig beeinflusst werden kann. Gelingt es einer Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern Spaß am Sporttreiben zu vermitteln, so beeinflusst dies auch ihre spätere Einstellung und ihr Gesundheitsverhalten im positiven Sinne. Auch auf bildungspolitischer Ebene wird die Sportfreude als wichtiger Indikator für guten Unterricht angesehen.



Auf Grundlage von neun Experteninterviews, die wir mit Schülerinnen und Schülern der neunten und zehnten Klassen einer Haupt- und Realschule durchgeführt haben, werden wir die positiven und negativen Einflüsse, die Schüler aufeinander ausüben, aufzeigen, sowie Ideen herausarbeiten, inwiefern der Einflussfaktor Schüler untereinander positiv beeinflusst werden kann.