Unterrichtsforschung dargestellt. In dem folgenden Beitrag schildert der Verfasser das Unterrichts­ forschungsprojekt mit seinen verschiedenen Phasen der Beobach­ tung, Befragung und Experimentalseminare, wobei die Forschungs­ intentionen, die theoretischen Voruberlegungen, die Erarbeitung 7 der Beobachtungs- und Befragungsinstrumente sowie Realisierungs­ probleme angedeutet werden.