Der Band möchte einen Beitrag zu einem neuen didaktischen Ansatz der spanischen Gegenwartslyrik leisten. Er ist in erster Linie für Lehrende an Schulen oder Universitäten gedacht, die für den Fremdsprachen- oder Literaturunterricht Spanisch Lehrmaterial suchen, das über die traditionellen kompetenzorientierten Ansätze hinausgeht. Spanische Lyrikerinnen und Lyriker sowie internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sind der spanischen Lyrik mit Hilfe performativer Lehr- und Lernmethoden kognitiv und kreativ begegnet, um die Freude an Gedichten im Unterricht zu fördern und sie nutzbringend aufzubereiten.

Rosa Benéitez Andrés, Mara Büter, David Conte, Julio César Galán, Mario Martín Gijón, José María Gómez Valero, Susana Ludwig, Yaiza Martínez, Serafina Morrin, Esther Ramón, David Eloy Rodríguez, Manfred Schewe, Annegret Thiem.