Die vorliegende Arbeit einer Gemeinschaft von engagierten Menschen zeigt auf, wie sich Kinder und Jugendliche ein Wissensgebiet im lebendigen Spiel erschließen und gegenseitig vermitteln können. Der Lehrer wird zum Regisseur, der die Spieler zum Spiel und zur Entfaltung ihres Potenzials ermutigt. Er wird zum Dirigenten eines Orchesters spielender Qualitäten, die ihre Eigenheiten zum Werk ergänzen. Das Thema "Organe" könnte man durch jedes andere Thema ersetzen.



Das "spielende Lernen" verschiebt den Akzent der Wissens-"Vermittlung" auf eine Wissens-"Erschließung" durch ein behutsam geführtes Ensemble von Solisten. Die Unlust einer Wissenspflicht wird ersetzt durch die Lust spielenden Wissenserwerbs. Gegenseitiges Lehren wird zum wechselseitigen Lernen und zur Werterhaltung jedes Einzelnen.



"Freunde fürs Leben" ist ein zukunftsweisendes Konzept einer neuen Lehr- und Lernmethode. Mögen sich viele zum Mitspielen entschließen und die ordnungsstiftenden Kräfte der Natur wiederentdecken!