Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 1,7, Katholische Fachhochschule Mainz, Veranstaltung: Lernsituationen planen und gestalten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt eine exemplarisch geplante Unterrichtseinheit von 90 Minuten zum Thema: "Einstieg in die Massagetherapie. Praktische Durchführung einer Gesichtsmassage" dar.



Strukturell werden zuerst in einer Situationsanalyse die Rahmenbedingungen festgelegt sowie die Lernvorrausetzungen definiert. In der hierauf folgenden fachlichen Sachanalyse wird das Themam der Einheit im Einzelnen dargestellt. In der Planungsentscheidung werden das Lernziel dieser Unterrichtseinheit mit Hinblick auf die Bereiche des kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernziele erklärt. Im Anschluss werden Methoden- und Organisationsentscheidungen begründet und der Medieneinsatz vorgestellt.