Abwarten oder Handeln? Vor allem in der Pädiatrie stellt sich diese Frage häufig. Damit für jedes Kind der richtige Weg gewählt wird, bietet dieser Klassiker der Entwicklungsneurologie Antworten auf Fragen und Probleme der frühen Entwicklungsphase.


Kriterien für echte Entwicklungsstörungen


Klinische Leitsymptome führen zu Strategien, die eine effektive diagnostische Annäherung ermöglichen


Klarheit in Phänomenologie und Terminologie


Die richtige Balance zwischen Abwarten und Aktionismus


Klare Indikationen für Diagnostik und Therapie



Alles von den Grundlagen der Entwicklungsneurologie bis zur praktischen Neuropädiatrie: Diese Auflage wurde um ein Therapiekapitel erweitert und enthält neue Erkenntnisse über frühe Verhaltensstörungen, Entwicklungstherapien und Entwicklungsförderung in den ersten 6 Lebensmonaten.



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