Die vorliegende Untersuchung ist ein weiteres Ergebnis des komplexen Forschungsprojektes zum berufsbildenden Schulwesen im Ruhrgebiet. Erfasst worden sind die Struktur und Entwicklung in einer Teilregion des Ruhrgebietes, der Emscher-Lippe-Region, von 1830 bis 2019, also knapp 190 Jahre. Von den Sonntagsschulen über die gewerblichen Fortbildungsschulen und Berufsschulen bis zu den Berufskollegs werden mit einer Gliederung nach den historischen Epochen die wirtschaftlichen, sozialen und schulpolitischen Rahmenbedingungen, die Brüche und Umbrüche dargestellt. Zahlreiche graphische Darstellungen, Diagramme, Karten, Dokumente und Fotos zeichnen dieses vierfarbige Werk aus. Es ist ein Grundlagenwerk für alle Studierenden der verschiedenen Lehrämter, für Geographen, Pädagogen und Historiker sowie für alle am Bildungswesen interessierte Personen, Kommunen, Bibliotheken und Archive.