ISBN 9783985582730 72 Seiten, Taschenbuch/Paperback
CHF 25.55
Lieferbar in 2 - 3 Arbeitstagen
Als Grundschulkind hat man es zunächst mit positiven ganzen Zahlen zu tun. Indem man sich den Zahlenraum von ein- zu zweistelligen usw. Zahlen erschließt, hat man schon eine grobe Vorstellung von ihrer Anordnung nach Größe. Der simple Schritt Mit plus 1 komme ich von jeder Zahl zur nächstgrößeren wird einfach weiter ausgebaut. Er ist ein Vorrücken um 1 nach rechts auf dem so gleich mit erledigtem Zahlenstrahl. Wenn man ausgehend von einer Zahl diesen Schritt z. B. fünfmal durchführt, hat man die Zahl 5 addiert. Geschickt auf zwei Portionen verteilt meistert man den Sprung über die 10 usw. So wird Rechnen von Anfang an zur Bewegung im Zahlenraum, deren Beherrschung später von unschätzbarem Wert ist.