Ce nest pas forcément les écoles qui possèdent un matériel sophistiqué et coûteux qui dispensent le meilleur enseignement des sciences expérimentales, ce sont plutôt celles où les enseignants et les apprenants ont conscience dans un monde régi par des lois scientifiques, savent que les matériaux locaux nécessaires pour létudier sont à portée de leurs mains, des enseignants et des apprenants qui savent quil ne suffit pas simplement découter des leçons de sciences, de lire des ouvrages techniques, ni de voir des films du même genre à la télévision, ni découter des conférences sur les sciences mais que pour acquérir des connaissances scientifiques durables, ils doivent faire des observations et des expériences, car comme le disait lautre et à juste titre: ' Au commencement (ou presque) était la curiosité '. Ce livre est écrit dans cette logique de formation de ' lesprit scientifique ' chez les jeunes africains.