Die vorliegende Studie stellt die Geschichte der ersten höheren Lehranstalt Rüsselsheims seit der Kaiserzeit (1896) bis heute dar.

Unter Einbeziehung offizieller und privater Quellen sowie von Archivmaterial wird die Geschichte einer hessischen Schule aus dem Blickwinkel der Schüler, Lehrer und Eltern beschrieben. Dabei werden sowohl die lokalen als auch die bundesweiten historischen Ereignisse wie auch die Meilensteine der deutschen Schulgeschichte einbezogen.

Ein faszinierendes Stück deutscher Schulgeschichte, zugleich ein Beitrag zur Mentalitäts- und Sozialgeschichte.